Pós-graduação em

FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DE MATEMÁTICA E LEITURA
ÊNFASE EM PRODUÇÃO DE ESCRITA, RACIOCÍNIO LÓGICO E NEUROCIÊNCIAS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DE MATEMATICA E
LEITURA

Formação de
professores de
matemática e leitura
tem na Unilago

O QUE É UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E LEITURA?

Qualificar profissionais para as práticas docentes e pedagógicas, a expandir os horizontes de seus educandos nas áreas de leitura, escrita e matemática, por meio de ferramentas, processos e técnicas que envolvam dentre outras metodologias, a neurociência, a psicomotricidade, o raciocínio lógico, a musicalização, a tecnologia, as metodologias ativas e demais facilitadores de aprendizagem a atuar na área escolar, social, familiar e hospitalar.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMATICA E LEITURA É NA UNILAGO

Curso destinado à pais, Pedagogos, Psicopedagogos, Professores Licenciados, Professores bacharéis de todas as áreas, Psicólogos, Terapeutas, Profissionais da área da Saúde que trabalham com terapias comportamentais, Profissionais da área de Serviço Sociais, Profissionais que atuem em projetos sociais, Gestores da área escolar, Desenvolvedores de materiais didáticos, Desenvolvedores de softwares pedagógicos, profissionais da área de inclusão.

Nível
Especialização

Carga horária
360 Horas

Modalidade
Presencial e à Distância

Investimento
Pequena entrada + 24 Parcelas

E OS LABORATÓRIOS QUE VOU USAR?

GOSTOU DO QUE VIU?

Se você gostou do que viu até agora, imagine o que te espera quando você estiver fazendo o curso com a gente. Um dos maiores complexos laboratoriais distribuídos em um único campus com mais de 37.000 metros quadrados de construção. Professores mestres, doutores e especialistas altamente qualificados, acervo bibliográfico físico e digital, academia, atendimento em diversas áreas da saúde e bem-estar e muito mais.

Venha conhecer a Unilago e surpreenda-se!

O QUE VOU ESTUDAR?

  • Tópicos em matemática no ensino infantil e anos iniciais
  • A História da Matemática e suas contribuições para o ensino e aprendizagem – Bases facilitadoras para a inclusão
  • Fundamentos de Didática em cálculo e Geometria, técnicas de Leitura na Resolução de Problemas - Abordagens Psicomotoras
  • Tópicos em Letramento e interpretação no ensino infantil e anos iniciais
  • A História da Escrita e suas contribuições para o ensino e aprendizagem – Bases facilitadoras para a inclusão
  • Fundamentos, Métodos e técnicas de Alfabetização e Leitura aplicadas à situações do cotidiano - Abordagens Psicomotoras e musicalização
  • Matemática Lúdica e Ciências/Astronomia l, (jogos e psicomotricidade) – Metodologias e Oficinas como facilitadores da aprendizagem com construções de bases para inclusão e o ensino de libras
  • Neurociência e Psicologia aliadas ao Desenvolvimento do ensino e da aprendizagem
  • Educação Especial e Inclusão escolar – Técnicas de trabalho e ferramentas pedagógicas – ênfase em neurociência, psicomotricidade e musicalização
  • Alfabetização Matemática em libras, Organização do trabalho pedagógico – noções teóricas e práticas (jogos e psicomotricidade)
  • Alfabetização Lúdica e formação de Leitores (jogos e psicomotricidade) – Metodologias e Oficinas como facilitadores da aprendizagem e construção de bases para inclusão e o ensino de libras
  • Raciocínio Lógico, interpretação e produção de escrita aplicados à Base curricular como facilitadores de aprendizagem aliados à psicomotricidade e musicalização
  • Tecnologias aplicadas à inclusão e ao ensino de libras por meio do idioma da matemática, tópicos em leitura e escrita
  • Métodos e estratégias para a formação de Leitores e de escritores, Organização do Trabalho Pedagógico – noções teóricas e práticas (jogos e psicomotricidade)
  • Docência e Práticas pedagógicas Aplicadas ao Ensino Superior e técnico / Metodologia do Trabalho Científico (Planos de aula, avaliações e tecnologias)
  • Trabalho de Conclusão de Curso

COORDENAÇÃO

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COORDENADOR DO CURSO

ATOS LEGAIS E REGULAÇÃO
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